1er Festival Macondo en Puerto Rico
¡ Saludos, macondinos!
Aquí les presento las rúbricas de evaluación para las categorías del Festival. Seguro que todos la pasaremos muy bien este próximo lunes, 23 de noviembre.
Les espero,
El patriarca José Arcadio Buendía
Categoría: Filmación y edición
| CATEGORÍA | Excelente (7 puntos) | Buena (5 puntos) | Adecuada (3 puntos) | Pobre (1 punto) |
| Filmación de escenas | El estudiante se involucra activamente con el grupo de drama que seleccionó. Ofrece ideas al grupo y sus aportaciones son siempre valiosas. Es responsable y puntual siempre para reunirse con el grupo. | La relación del editor con el grupo de drama es satisfactoria. No hay problemas graves para la comunicación entre ambas partes. Casi siempre atiende con presteza las necesidades de sus compañeros. | El editor cumple con su trabajo de edición, aunque es notable una falta de conexión con el trabajo que realiza. Siempre que puede, trata de ser responsable con las reuniones del grupo de drama. | No se evidencia un interés por parte del editor de trabajar conjuntamente con el grupo de drama. No obstante, en su trabajo demuestra una destreza para el manejo de la cámara que requiere una mayor atención. |
| Presentación inicial | Impacta la audiencia. Cautiva al espectador. Adecuada al tema. | Resulta interesante y agradable. Contiene los elementos necesarios como mantener el interés desde el inicio. | Contiene los elementos necesarios, pero resulta muy larga, corta o escueta. | No cumple con los criterios mínimos; debe trabajarse con más detalle. |
| Fotografía | Buena variedad de tiros de cámara, movimientos y encuadre. Calidad en la grabación. | Mantiene dominio de la cámara la mayor parte del tiempo. Calidad de grabación aceptable. | Se pierde el control de la cámara en ocasiones dejando ver elementos ajenos a la escena. | Poco control de la cámara; no hay variedad; debe mejorar los encuadres. |
| Escenografía | Recrea de manera razonablemente creíble, con la colaboración del grupo de drama, lo que se pretende representar de acuerdo a tiempo y espacio. | Recrea de manera adecuada la mayor parte del tiempo. | Aunque puede dar la idea de lo que quiere representar, pasa por alto detalles importantes. | Poco cuidado en los detalles. |
| Iluminación | Buena brillantez de colores; claridad en las escenas. Cuida la contraluz. | Mantiene buena imagen a pesar que puede haber escenas un tanto oscuras. | Cambios bruscos en la iluminación o falta de brillantez en algunas escenas. | No resalta detalles en pocos o ningún momento, debido a iluminación inadecuada; sombras. |
| Sonido | Contiene volumen adecuado; balance, mezcla, efectos de sonido, música y claridad en las voces. | Contiene todos los elementos, pero a veces falla el sonido. | Faltan elementos o no se usaron de manera adecuada. | Faltan elementos; no es claro el audio. |
| Edición | Unidad, secuencia lógica de eventos, incorpora elementos musicales, transiciones y efectos de sonido con eficiencia. | Logra dar sentido lógico a las escenas e incorporar los elementos necesarios la mayor parte del tiempo. | Logra secuencias adecuadas, mas no incorpora eficientemente todos los elementos. | Escenas que deben mejorar en su edición. Carece de sentido lógico y estético. |
| Trabajo en equipo | Hubo un clima de armonía y de apoyo mutuo entre el editor y sus compañeros al momento de trabajar con sus cortometrajes. | Siempre que fue posible, el editor colaboró con sus compañeros en la edición de sus cortometrajes. | Aunque demuestra tener interés en su proyecto y comenta los cortometrajes de sus compañeros, necesita involucrarse más con ellos. | No se evidencia ninguna interacción entre el editor y sus compañeros. |
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COMENTARIOS ADICIONALES
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Categoría: Fotografía
_____Individual o _____Grupal
Al Evaluador:
Favor de marcar un “X” en la puntuación que corresponda y comentar sobre cada criterio de evaluación, según sus observaciones.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
Excelente (8) | Bueno (6) | Adecuado (4) | Pobre (2) |
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Categoría: Caricatura o Dibujo
_____Individual o _____Grupal
Al Evaluador:
Favor de marcar un “X” en la puntuación que corresponda y comentar sobre cada criterio de evaluación, según sus observaciones.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
Excelente (7) | Bueno
(5) |
Adecuado (3) | Pobre
(1) |
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Categoría: Drama
Al Evaluador:
Favor de marcar un “X” en la puntuación que corresponda y comentar sobre cada criterio de evaluación, según sus observaciones.
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | Sobresaliente
(8) |
Bueno
(6) |
Satisfactorio
(4) |
Se inicia
(2) |
| 1. Voz
(A) Proyección/articulación, (B) Calidad de la voz (i.e. Tono, velocidad y volumen) y (C) Dicción. Comentarios: __________________________________________________________ __________________________________________________________
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| 2. Los actores (creación del personaje) se comportan de manera apropiada a los personajes que representan, de acuerdo a sus actitudes y hechos ocurridos en la novela Cien años de soledad, de GGM.
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| 3. Expresión corporal (i.e. Movimiento expresivo, postura y energía)
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| 4. Los actores se cuidan de no utilizar un lenguaje (ya sea, verbal o corporal) ofensivo o discriminatorio en su representación dramática.
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| 5. Los actores tienen una participación activa en el drama y es evidente una conexión entre el performance de cada uno con el de sus compañeros actores.
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| 6. Los actores preparan un libreto y lo respetan al momento de representar su escena.
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| 7. La escenografía, la utilería y su vestimenta es apropiada para representar su escena.
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